Dio od
Ima dijelove
Analiza konceptualnih mapa uz udžbenike u svrhu utvrđivanja mogućih konceptualnih poveznica za olakšano razumijevanje procesa razmnožavanja / Monika Golubić, Valerija Begić, Ines Radanović.Navike učenika u samovrednovanju postignuća učenja / Irena Labak, Ines Kligl.Primjena aktivnog učenja temeljenog na aktivnostima promatranja i bilježenja opažanja na primjeru mikroskopiranja papučice, Paramecium sp. / Mirela Sertić Perić, Ana Marija Matić, Darinka Kiš-Novak, Goran Vignjević, Irena Labak.Primjena strategija aktivnoga učenja i poučavanja u nastavi prirode i društva / Ana-Marija Bahat, Žaklin Lukša.Uspješnije usvajanje bioloških sadržaja uz objašnjenja naziva biljaka / Jelena Barbarić-Gaćina.